2024-2025學年度

慈濟人文學校八年級

學華語向前走第八冊 
第二十三週聯絡單

中心德目: 知足

本月靜思語: 知足、包容

心寬包容人間事， 念純才有感恩心。 縮小自己，反求諸己，包容別人。 心中常存善解、包容、感恩、知足、惜福。 好的領導者，必須心胸開闊，在應對進退中，以知足、感恩、善解、包容看待一人、事、物。

  

  本週作業 

聽	○   家人與孩子一起朗讀國語日報 精選文章“征服”   https://drive.google.com/file/d/1hYIe3OvFa10cpJ0ijp2IK-0wDnAE7GgX/view?usp=sharing    請和爸媽一起把文章說完，並且準備好上課的時候回答老師的三個問題
錄音	○ 課本  B 本第十 課  課文 p. 68-70  頁錄音在Vocaroo上
作業	○       課本  B 本第十 課  p. 73-77 ○      習作本 B 本：寫第九課  37-40還有第十課45 和 48 頁 ○      第十課生字詞語 padlet
準備	○        準備畢業主持工作

比賽	○        2025第三屆慈濟盃-簡報比賽 presentation video contest

                                    

  

 

第九、十課 難忘的旅行

頁數：                                             日期：三 月十五 日                   時間：9:30- 11:20

學習指標：

1.認識世界偉大建築：羅馬競技場、台灣的旅遊景點：日月潭、阿里山

2.熟悉課本生詞、長句練習、對話演練

3.獨自唸完全部課文  

4.複習第八課生詞

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)

一、 問國語日報文章的三個問題，討論與竹田國中筆友學生見面，可以改進之處，破冰活動

二、 介紹晨間訊息中的新聞，帶領討論議題：   期末餐會食物

9:50-10:10  (20 分鐘)

三、 課文話題＿ 世界有名的建築360 環景效果＋羅馬競技場

 

使用Google  Art and Culture 看一看羅馬競技場

https://artsandculture.google.com/story/YQXBzoIXFPzivw

朗讀課文，請同學全部跟著老師朗讀課文，說出沒有學過的字，寫在小白板上

四、 跟著教學投影片 和 Padlet ，認識第十課的第一部份  生字，馬上開始寫課本練習

阿里山日出縮時攝影

 日月潭是不是一個大水溝

日月潭觀光宣傳短片

10:10-10:20 (10 分鐘)

下課休息，去福利社買零食、把剩下的錢捐出

10:20-11:00 (40 分鐘)

五、   講解功課、進入幼中班進行繪本閱讀，觀看：“ 新房子“

、練習下課禮節：互道再見，下週見