2025-2026學年度

慈濟人文學校八年級

學華語向前走第八冊 
第四週聯絡單

中心德目: 學習、精勤

本月靜思語:

※ 盡多少本分，就得多少本事。

The more effort you put into your work, the more ability you

gain.

今天功課今天做，明天還有事要做

心不難事就不難

愚公移山真好聽，學他精神一定贏

起步了就要往前走，不怕慢，只怕站

知識要用心體會才能變成自己的智慧

為自己找藉口的人永遠不會進步

小事不做，大事難成

能幹不幹，不如苦幹實幹

雙手健全卻不肯做事的人，等於是沒有手的人

就怕不起步，不怕不進步

自己分內該做的事，卻常常視而不見、聽而不聞，這樣的人和

瞎子、聾子有什麼兩樣

大錯誤容易反省，小習氣不易去除

  

  本週作業 

聽	○   家人與孩子一起朗讀國語日報 精選文章“乖孩子過暑假”                       https://drive.google.com/file/d/11w7ks5vCc-HUbjhjPoC4gc6hqm6l72h1/view?usp=drive_web&authuser=1      請聽爸媽把文章說完，並且準備好上課的時候回答老師的三個問題
APP	○        請到 Google classroom上使用Vocaroo將課文錄音 後上傳連結
作業	○        課本第二課 自己負責查找的單字，請準備好並且貼在 padlet  ○      假期作文：練習寫 AP Chinese看圖寫小作文
寫	○       作業本: 第二課第一週作業   P 20-24還有課本 p.38-39.    請家長確認孩子主動完成謝謝

                                    

 學華語向前走第八冊教案設計 

第二課  新同學的問題

頁數：6-9                                                   日期：九月二十八日                   時間：9:30- 11:20

學習指標：

1.介紹彼此，認識老師，也認識同學、建立班級團體感

2.快樂說中文和學中文

課程目標：獨自唸完全部課文 、第一部分首八個生詞熟練和造句

                                                                    教學活動設計：

9:30-9:50(20分鐘)

一、 一起閱讀國語日報精選文章，回答問題

二、 介紹晨間訊息中的新聞，帶領討論議題：中秋節的意義

 

9:50-10:10  (20 分鐘)

三、 朗讀課文

老師認識同學之後，請同學全部跟著老師朗讀課文，說出沒有學過的字，寫在小白板上

四、 跟著教學投影片 和 padlet，認識第二課的第一部份前四個生字，馬上開始寫習作

介紹什麼是中美文化衝擊：是吃臭豆腐

10:10-10:20 (10 分鐘)

下課休息，去福利社買零食

10:20-11:00 (40 分鐘)

五、認識第二課的第一部份後四個生字

六、 練習主題對話

練習 「要是... 的話」， 主題即興造句，然後

老師：「要是我今天可以坐飛機的話，我就去台灣玩，妳/你呢」

老師： 「要是我可以不去上學的話，我會非常高興，妳/你呢」

11:00-11:20 (20 分鐘)

七、使用字卡玩遊戲

請把字卡中第二課前八個生字拆下，認讀生字。玩字卡攻城掠地遊戲

 

八、講解功課、練習下課禮節：

老師講解回家功課

 練習 「跟老師同學說謝謝, 下週見」

老師： 「今天時間過得真快 ，要下課了，請班長帶頭全部站起來跟老師說謝謝,  跟大家一起說再見，下週見吧」