2025-2026學年度
慈濟人文學校八年級
學華語向前走第八冊
第十五週聯絡單
第十五週聯絡單
中心德目: 惜福、感恩
本月靜思語:
本週作業
| 聽 | ○ 家人與孩子一起朗讀國語日報 精選文章“運動能強身” 請和爸媽一起把文章說完,並且準備好上課的時候回答老師的三個問題 |
錄音 |
○ 課本 B 本第七課 10 到 12 頁錄音在Vocaroo上 |
作業 | ○ 課本 B 本第七課 19 到 24 頁 ○ 習作本 B 本第七課 8 和 11 頁 ○ 第七課生詞介紹_ Padlet |
準備 | ○ 1/4 帶靜思語繪畫作品來繳交 ○ 完成下一次繪本伴讀的旋轉風輪摺紙作品 |
第七課 運動傷害
頁數:10-24 日期:一 月四 日 時間:9:30- 11:20
學習指標:
1.認識台灣的體育項目和運動員的復健
2.熟悉課本生詞、長句練習、對話演練
3.獨自唸完全部課文
教學活動設計:
9:30-9:50(20分鐘)
一、 一起許一個新年新願望
寫在一張
二、 介紹晨間訊息中的新聞,帶領討論議題: 西洋新年與新年願望
9:50-10:10 (20 分鐘)
三、 課文話題_運動傷害
反校園霸凌教育短片
這樣跑就不受傷
朗讀課文,請同學全部跟著老師朗讀課文,說出沒有學過的字,寫在小白板上
四、 跟著教學投影片 和 padlet,認識第七課的第一部份 生字,馬上開始寫課本練習
10:10-10:20 (10 分鐘)
下課休息,去福利社買零食、把剩下的錢捐出
10:20-11:00 (40 分鐘)
五、 製作繪本伴讀的兩項摺紙作品
https://www.youtube.com/watch?v=U7rL5wKSDJA
https://www.youtube.com/watch?v=Vxf69NoPAss
六、討論 如何進行
第三節靜思語時間_皮影戲製作
二月二十 二日與一年級共同彩排,作為期末表演節目
七、講解功課、進入幼大班進行繪本閱讀、練習下課禮節:互道再見,下週見
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